Manual para el Maestro (Un Curso de Milagros)

Introducción1. En el pensamiento del mundo, los papeles de maestro y estudiante están, de hecho, invertidos.Esta inversión es típica. Parece como si el maestro y el alumno estuviesen separados y como siaquél le diese algo a éste, en vez de a sí mismo. Es más, se considera que enseñar es una actividadespecial, a la que uno dedica una parte relativamente pequeña de su tiempo. El curso subraya, porotra parte, el hecho de que enseñar es aprender, y de que, por consiguiente, no existe ningunadiferencia entre el maestro y el alumno. Subraya, asimismo, que enseñar es un proceso continuo,que ocurre en todo momento del día y que continúa igualmente en los pensamientos que se tienendurante las horas de sueño.2. Enseñar es demostrar. Existen solamente dos sistemas de pensamiento, y tú demuestrasconstantemente tu creencia de que uno u otro es cierto. De tu demostración otros aprenden, al igualque tú. No es cuestión de si vas a enseñar o no, ya que en eso no hay elección posible. Podría