Paradoja educativa es un proyecto que nace del aula para el aula, es el deseo de un grupo de tutores del Programa Todos a Aprender (PTA) por trascender a otros escenarios dentro de la formación y acompañamiento a los docentes y, a través del cual, se pretende atrapar el interés y la motivación para el acercamiento a contenidos educativos actualizados y de interés permanente dentro de este campo. <br /><br />Equipo de trabajo de docentes tutores:<br /><br />Julián Marín<br />Jesús Pérez<br />Johanna Gallego<br />Gladys María Rivera<br />Lilian Cristina Arteaga<br />Carlos Mario Carmona<br />Marly Alejandra Quiceno<br />Luz Greise Arbeláez Mesa<br />Gerardo Elias Sepúlveda Restrepo<br /><br />Programa Todos a Aprender <br />Entidad Territorial Antioquia<br />Ministerio de Educación Nacional de Colombia
